Меню сайта
Архив новостей
- 2012 Январь
- 2012 Февраль
- 2012 Март
- 2012 Апрель
- 2012 Май
- 2012 Июнь
- 2012 Август
- 2012 Сентябрь
- 2012 Октябрь
- 2012 Ноябрь
- 2012 Декабрь
- 2013 Январь
- 2013 Февраль
- 2013 Март
- 2013 Апрель
- 2013 Май
- 2013 Июнь
- 2013 Июль
- 2013 Август
- 2013 Сентябрь
- 2013 Октябрь
- 2013 Ноябрь
- 2013 Декабрь
- 2014 Январь
- 2014 Февраль
- 2014 Март
- 2014 Апрель
- 2014 Май
- 2014 Июнь
- 2014 Июль
- 2014 Август
- 2014 Сентябрь
- 2014 Октябрь
- 2014 Ноябрь
- 2014 Декабрь
- 2015 Январь
- 2015 Февраль
- 2015 Март
- 2015 Апрель
- 2015 Май
- 2015 Июнь
- 2015 Август
- 2015 Сентябрь
- 2015 Октябрь
- 2015 Ноябрь
- 2015 Декабрь
- 2016 Январь
- 2016 Февраль
- 2016 Март
- 2016 Апрель
- 2016 Май
- 2016 Июнь
- 2016 Июль
- 2016 Август
- 2016 Сентябрь
- 2016 Октябрь
- 2016 Ноябрь
- 2016 Декабрь
- 2017 Январь
- 2017 Февраль
- 2017 Март
- 2017 Апрель
- 2017 Май
- 2017 Июнь
- 2017 Август
- 2017 Сентябрь
- 2017 Октябрь
- 2017 Ноябрь
- 2017 Декабрь
- 2018 Январь
- 2018 Февраль
- 2018 Март
- 2018 Апрель
- 2018 Май
- 2018 Июнь
...
Актуально
Друзья сайта
Опрос
Карта проезда
ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ
Организация медицинского обслуживания детей осуществляется на основе Договора между МБДОУ "Детский сад № 123" г.Чебоксары и МУЗ "Городская детская поликлиника № 2" медицинской сестрой Петровой Т.С. и врачом Ильиной О.М.
В воспитательно-образовательном процессе МБДОУ можно выделить следующие виды здоровьесберегающих технологий:
В воспитательно-образовательном процессе МБДОУ можно выделить следующие виды здоровьесберегающих технологий:
- медико-профилактические;
- физкультурно-оздоровительные;
- технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка;
- здоровьесбережение и здоровьеобогащение педагогов МБДОУ;
- валеологическое просвещение родителей;
- здоровьесберегающие образовательные технологии.
Результаты углубленных медицинских осмотров (на основе методического пособия "Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников и школьников на основе массовых скрининг-тестов и из оздоровление в условиях детского сада, школы" под ред. Г.Ч.Сердюковой) показывают: группы здоровья наших воспитанников; индекс здоровья; число дней, пропущенных одним ребенком в год; число случаев заболевания воспитанников; распределение детей по физкультурным группам; распределение детей по группам закаливания.
Основой всей оздоровительной работы является индивидуальный подход к каждому ребенку, с учетом состояния его здоровья и уровня психического и физического развития.