Чтоб цветы в лесу цвели,
Всю весну и лето
Мы не будем собирать
Их больших букетов.
Если птенчик из гнезда
Выпорхнул до срока,
Мы поможем, не беда,
Не трещи, сорока.
Хоть и вредный мухомор,
Мы его не тронем.
Вдруг понадобиться он
Жителю лесному.
Хрупкий домик муравья
Надо тоже охранять.
Обязательно он должен
За заборчиком стоять.
Зайчика и ежика -
Жителей лесных
Лучше вы не трогайте!
Охраняйте их!
Давайте, дошколята, природу охранять!
О ней ни на минуту не надо забывать.
Ведь цветы, леса, поля и речки,
Это все для нас навечно!

В старшей группе Гном мы с детьми беседовали о нашей планете, рассматривали глобус и географическую карту. Наша планета очень красивая, на ней много красивых мест, лесов, гор.

На глобусе голубым цветом изображены моря, океаны, реки. Зеленым -леса, поля, коричневым – горы, плоскогорья, степи, пустыни.

Детям было очень интересно рассматривать глобус и географическую карту.

Также затронули тему о профессии эколога. Экологи занимаются тем, что защищают жизнь и здоровье людей, следят за охраной растительного и животного мира, чистотой воздуха и воды.

Дети отвечали на вопросы воспитателя и запомнили правила: не сорить, не рвать растения, не ломать ветки, бережно относиться к деревьям, подкармливать птиц, сооружать кормушки, бережно относиться к воде, выключать кран.

Для закрепления дети отгадывали загадки на тему «Моря, леса, горы.»

Этой беседой хотелось бы, чтобы дети чувствовали сопричастность каждого человека к происходящему на земле, а в будущем сохранять и приумножать.

Воспитатель группы №10 (Васильева Т.Н.)