Светло – пушистая

Снежинка белая,

Какая чистая,

Какая смелая!

Дорогой бурною

Легко проносится,

Не ввысь лазурную,

На землю просится.

(К. Бальмонт)

Основной задачей нашего эксперимент было расширение представления детей о свойствах снега, организовать наблюдение за его таянием (сначала снег становится рыхлым, водянистым, а потом превращается в воду).

Дети с огромным интересом наблюдали за таянием снега, и теперь они знают «из чего же состоит снег? и можно ли его есть?», ведь через лупу ребята увидели много маленьких частиц мусора. Надеемся, наша экспериментальная деятельность понравилась и Вам!

Воспитатели группы №10 (Ярабарова Т.В., Федорова Н.А.)