Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат  вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль. Они имеют большое значение в социальной адаптации ребенка, реализации его возможностей в будущем. Проигрываю различные жизненные   ситуации, дети учатся идти на компромисс, меньше ошибаться в людях, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу. В сюжетно-ролевой игре успешно развиваются личность ребенка, его интеллект, воля, воображение и общительность, но самое главное, эта деятельность порождает стремление к самореализации, стремление к самореализации, самовыражению. Кроме того, игра является надежным диагностическим средством психического развития детей.

Во второй группе раннего возраста №4 «Лесная сказка" провели   сюжетно-ролевую игру «Магазин». Дети вместе Еленой Игоревной разместили «Товары» по отделам, как овощной, продуктовый, булочная, куда ходили наши дети-покупатели. Ребята самостоятельно распределяли роли продавцов,  кассиров, торговых работников в отделах. Они приходили в супермаркет со своими друзьями, выбирали товар, советовались с продавцами , расплачивались в кассе. В ходе игры воспитатель просила обращать внимание на отношения продавца и покупателя, чтобы  они были вежливыми и доброжелательными. Приятно было смотреть на лица девочек и мальчиков, которые были довольны своими ролями.

Воспитатель 4 группы, Павлова Е.И.