Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. На прогулке дети играют, много двигаются. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.

 На прогулке дети находятся в тесном контакте с природой, они приспосабливаются к условиям сезона и погоды, что существенно влияет на содержание игр детей.

Прогулка - обязательный  элемент режима дня. Во время прогулки в полной мере должны реализовываться воспитательно-образовательные задачи:

-Оздоровление детей.

-Физическое развитие.

-Развитие самостоятельности.

-Расширение кругозора.

-Ознакомление с окружающим миром.

-Воспитание эстетических чувств, культуры поведения.

Окружающая жизнь и природа дают возможность для организации интересных и разнообразных наблюдений, в первую очередь наблюдениям за сезонными явлениями в живой и неживой природе. Важно закреплять представления детей о том, что эти изменения влияют на жизнь животных и человека, научить делать выводы о взаимосвязях различных природных явлений.

Дети группы № 6 на прогулке познакомились с характерными для осени изменениями. В дидактической игре «Выложи осенний узор» ребята учились выкладывать рисунок из листьев и шишек, собранных на участке.  Закончилась прогулка радостно и эмоционально подвижной игрой «Листопад».

Воспитатели группы №6 (Миронова Г.И., Алексеева Л.А.