Маленькая кошка
Прыгнула в лукошко,
Потянулась, облизнулась
И калачиком свернулась!

В. Чагина

Метод наблюдения в экологическом воспитании детей является основным. Необходимость и значение его использования связаны, прежде всего, с характером знаний, доступных детям дошкольного возраста. Основной запас накопленных ребенком в дошкольном возрасте знаний — это представления, т. е. образы воспринятых им ранее объектов, явлений. Чем конкретнее, ярче представление, тем легче ребенку использовать его в практической и познавательной деятельности. А для этого необходимы частые непосредственные встречи с природой, наблюдение за ее объектами.

Воспитанникам средней группы «Ласточка» удалось встретиться с кошкой. Они с радостью рассматривали и обсуждали внешний вид кошки. После встречи с кошкой, наши ребята наперебой рассказывали о своих домашних питомцах, и том, как они помогают родителям ухаживать за ними. Так же наши воспитанники вспомнили осенние приметы, которые узнать по поведению кошек, и отгадывали загадки.

Экологические наблюдения немаловажны в развитии и становления наших воспитанников личностью. Ребёнок, полюбивший природу, не будет бездумно рвать цветы, разорять гнёзда, обижать, дразнить животных, будет стараться охранять природу. Любовь эта должна быть действенной, а ребёнок всегда активен, нужно только правильно направить его деятельность. Зная законы природы, человек преобразует её.

Федорова Н.А., 7 группа