В чувашских узорах живет сложная система образов: образы небесных светил, животных, деревьев и др. Каждая народная мастерица создает свои неповторимые образы.
   В совместной деятельности воспитателя и детей рассматривались изделия, украшенные чувашскими узорами. Ребята заинтересовались образами - символами. Петрова Г.Н. предложила нарисовать узор, изображающий животное. Занимаясь изобразительной деятельностью дети получили чувство удовлетворения, вызывающее желание рисовать. Овладение образами - символами чувашских узоров обогащает не только декоративную деятельность дошкольников, но и способствует их общему развитию.