Вторник, 07.05.2024, 14:20
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Архив новостей
Календарь
«  Январь 2014  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031
...
Актуально
Друзья сайта
  • Центр развития дошкольного образования города Чебоксары
  • Курсы повышения квалификации при ЧРИО
  • Аттестация педагогических работников
    • Опрос
    Оцените наш сайт
    Результаты | Архив опросов
    Всего ответов: 126
    Карта проезда

    ссылка на карту
    Главная » 2014 » Январь » 16
    Изучаем «Следы на снегу»

    Свежевыпавший снег белый и пушистый, на нем хорошо видны любые следы. По ним можно узнать, кто ходил, ездил, прилетали птицы или бегали зверьки. Определить, чьи следы видят дети, и предложить им оставить свои следы на снегу. Сравнить следы взрос­лого со следом ребенка. У детей формируется умение определять следы: детские, взрослые, следы животных и птиц во время прогулок на участке детского сада, развивается наблюдательность и внимание.                                   Воспита ... Читать дальше »

    Просмотров: 577 | Добавил: admin123 | Дата: 16.01.2014

    Конструктивная деятельность детей 2-3 лет

    Дети третьего года жизни становятся физически значительно крепче, выносливее, способными к более продолжительным занятиям с большей умственной нагрузкой, так как в их психической деятельности происходят существенные изменения.
    К трем годам они уже могут назвать, что будут строить, и способны к большей самостоятельности, могут выполнять те или иные действия без помощи взрослых, изменяя ход знакомых событий, выражая этим свое отношение к ним.
    Программа конструктивной деятельности предусматривает и в этой группе только конструирование из строительного материала. У детей воспитывается устойчивый интерес к строительным играм и занятиям. Они конструируют постройки из тех же деталей строительного набора, что и в предыдущей группе: кубиков, кирпичиков, пла ... Читать дальше »
    Просмотров: 1940 | Добавил: admin123 | Дата: 16.01.2014