Сенсорное воспитание – это целенаправленные, последовательные и планомерные педагогические воздействия, обеспечивающие формирования у ребенка чувственного познания, развития у него сенсорных процессов (ощущения, восприятия, наглядных представлений) через ознакомление с сенсорной культурой человека. Сенсорное воспитание оказывает большое влияние на развитие восприятие ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положение в пространстве, запахе, вкусе и так далее. Именно с восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание.

В группе созданы условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом. Детям понравились игры в мире запахов: &laqu ... Читать дальше »

Скоро 1 Мая - праздник весны и труда.

Все сотрудники детского сада №123 1 мая собираются на демонстрацию в честь этого праздника. Эта традиция идет с давних времен. Мы с детьми с первой группы с целью развития сопричастности к этому празднику решили сделать коллективную работу – аппликацию с шарами и флагами; которые являются символами праздника 1 Мая.

Сначала мы организовали беседу с детьми о самом празднике; а затем приступили к созданию плаката. Дети с воодушевлением приклеивали шары и флажки. Плакат повесили на стенд; таким образом поздравили всех с праздником – и сотрудников детского сада и родителей малышей.

Воспитатель 1 группы (Никитина Н.Н.)