Пребывание на свежем воздухе в любое время года имеет огромное значение для развития ребёнка и закаливания его организма, укрепления органов дыхания, совершенствования кровообращения, повышения аппетита. Дети, приученные к прогулке в любую погоду и к колебаниям температуры воздуха, реже простужаются, отличаются устойчивостью нервной системы.

Чтобы сделать зимние прогулки более интересными и полезными, надо их правильно организовать. Участок является своеобразной «визитной карточкой». Он должен быть максимально расчищен от снега, оформлен эстетично, в едином стиле. Его устройство должно создавать радостное настроение у воспитанников и положительно эмоциональную атмосферу.

Красивые и удобные участ ... Читать дальше »

Зима – раздолье для зимних игр и забав. Сколько веселья, радости и удовольствия доставляют детям игры в снежки, катание на санках, спуски с ледяных горок. Дети знают, как только выпадает снег, участки детского сада превращаются в особую снежную страну.

Создание снежных построек обогащает зимнюю прогулку; помогает воспитателю рационально организовать время пребывания на свежем воздухе; создать условия для развития их самостоятельной, игровой, познавательной деятельности, двигательной активности.

Создать снежную сказку было бы невозможно без помощи детей и их родителей. Вот и во второй группе раннего возраста№2 «Колобок» к оформлению участков были привлечены родители: они подносили воду, сне ... Читать дальше »

Всё может превратиться в красоту…
Когда не будет сердце равнодушным
И сделать явью детскую мечту,
И место для прогулок самым лучшим!
Вы просто подарили детям чудо!
Земли кусочек в «сказку» превратили.
Так много стало красоты повсюду
Для детворы так много смастерили!
Спасибо Вам за добрые дела!
Пускай здоровы будут ваши дети.
И пусть сияют радостно глаза
У всех детей и взрослых на планете!

Взаимодействие воспитателя с родителями воспитанников очень важно в общественной жизни в детском саду. В старшей группе гномик воспитатели группы находят общий язык не только с детьми, но и с их родителями. Мамы и папы с боль ... Читать дальше »

Наша кукла заболела.
Утром даже не поела.
Ели глазки открывает,
Не смеётся, не играл.
Целый день она молчит,
Даже "мама" не кричит.

Во второй группы раннего возраста заболела кукла Саша. Дети решили вылечить её и вызвали врача. Доктор пришел,  поставил градусник, посмотрел горло и отметил, что оно  красное, температура высокая, послушал шумы в легких, но ничего подозрительного не услышал.  Врач выписал рецепт на лекарства. Ребята вовремя давали лекарства кукле, она выздоровела. Малыши были очень рады, что кукла больше не болеет.

Такая работа формирует у детей умение принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия, использовать во время игры медицинские инструменты и называть их; способство ... Читать дальше »