Казалось бы, вопрос о том, мыть рук  или нет - это личное дело человека, и каждый сам решает этот вопрос в силу своей чистоплотности и воспитания. Эксперты Всемирной организации здравоохранения утверждают, что проблема немытых рук имеет катастрофические последствия.

 Воспитатели для решения  проблемы «немытых рук» организовали игру.   В гости к ребятам пришла  грязная малышка.

Я - кукла-замарашка.

Грязная моя рубашка.

С мылом я не мою руки,

В жирных пятнах  мои брюки.

Дети не хотят со мной дружить.

Что мне делать, как мне быть?

Дети сразу заметили, что у нее грязные руки и  ее  надо искупать. Кукла очень обрадовалась. Малышам доставило удовольствие  почувствовать  себя  в роли старших. В ходе игры ребята  познакомились с купальными принадлежностями, а так же  познали последовательность купания и одевания.

  После игры ребята вместе с воспитателем рассматривали иллюстрацию книги по гигиене человека. Дети с интересом рассматривали  книгу «Мойдодыр». С помощью воспитателя малыши пришли к выводу:  чистота рук – залог здоровья.

Воспитатель группы №1 (Галкина Н.В.)