В группе « Радуга» с целью уточнения представлений детей  младшей группы о том, как растет зерно, какой путь проходит зерно,  чтобы стать хлебом, педагоги провели ряд мероприятий.

Для этого использовались разные виды деятельности: рассматривание иллюстраций, беседы, знакомство с народными пословицами и поговорками о хлебе, чтение художественной литературы.

Вместе с воспитателями рассматривали колосья пшеницы, где дети поняли, что пшеница имеет плотный полый стебель, удерживающий колос, полный зерна. Спелые зерна пшеницы желтовато-золотистого цвета, окружены твердой оболочкой, защищающей зерно от высыхания. Зерно имеет продолговатую форму.

Так же просмотрели презентацию, в которой познакомились с трудом людей разных профессий: трактористов, комбайнёров, хлеборобов, мукомолов и пекарей.

В народе не зря говорят: "Хлеб-всему голова". Хочется надеяться, что наши дети будут бережно относиться к хлебу, как о величайшем богатстве на земле, уважать труд людей, благодаря которым каждый день у нас на столе есть вкусный хлеб.

Воспитатели 6 группы (Алексеева Л.А., Миронова Г.И.)