«Истоки способностей и дарования детей –
на кончиках их пальцев. От пальцев, образно
говоря, идут тончайшие нити — ручейки,
которые питают источник творческой мысли.
Другими словами, чем больше мастерства в
детской руке, тем умнее ребенок».
В.А.Сухомлинский.

Сегодня в нашей группе был праздник «Дружбы». Воспитатель провел беседу с детьми, как важно уметь дружить, уметь друг друга поддерживать в трудную минуту, уметь делиться игрушками. А потом все вместе для скрепления всех этих слов мы решили нарисовать «Дерево дружбы». Всем ребятам очень понравилась эта идея, и они с большим вдохновением взялись за дело.

Рисование для ребенка — радостный, вдохновенный труд, к которому не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности. Нестандартные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют и восхищают детей, тем самым, вызывая стремление заниматься таким интересным делом. Оригинальное рисование раскрывает креативные возможности ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер и настроение. Рисуя, ребенок будет творить. При этом у него формируется логическое мышление, воображение, он учится фантазировать. Образы перерастают в настоящие картины.

Также, рисование ладошками развивает мелкую моторику, что очень важно для последующего развития. Это учит малыша пользоваться своими ручками, но еще при этом помогает ребенку развивать речь.

Воспитатель 4 группы, Леонтьева Е.В.