Аквариум, аквариум!
Кусочек дна морского!
Аквариум, аквариум!
Я не видал такого:
Здесь рыбки золотые,
Резвятся в глубине,
Желания простые,
Рождаются во мне:
Хотел бы я, как рыбки,
И плавать и нырять,
И быть таким же гибким,
И хвостиком вилять!

Главная задача экологического воспитания – это воспитание в детях доброты и человечности, бережного обращения к природе, к людям, к самому себе, видения прекрасного, воспитание чувства ответственности, в первую очередь, за собственное поведение и поступки. Но сформировать экологическую культуру без знаний об окружающем мире невозможно. Необходимо, чтобы дети познакомились с этим загадочным и таинственным миром.

Аквариум интересен всем без исключения: взрослым и детям. Но, к сожалению, требования СанПиН сегодня не разрешают в дошкольных образовательных учреждениях заводить рыбок в аквариуме. Тем не менее, дети средней группы «Пчёлка» на этой неделе узнали много интересного о рыбках, живущих в аквариуме. Ребята узнали, что же помогает дышать рыбкам под водой, а так же зачем нужен рыбке хвост и плавники. Дети с удовольствием разглядывали множество разновидностей ракушек, морскую звезду, слушали «шум моря» в раковине. Дети с удовольствием рассказывали, о том, что кроме рыбок в аквариуме еще  растут водоросли и живут улитки. Рассматривали сказочные книги о русалках и морских обитателях, а так же познавательные книги об аквариумных рыбках. А на прогулке все дружно сыграли  в подвижную игру наших бабушек: «Ловись рыбка».

Полученные впечатления стали основой для создания творческой работы «Рыбки в аквариуме», которую они выполнили в технике аппликации из цветной бумаги. Свою работу ребята поместили  в экологический уголок.

Воспитатель гр.№9 Петрова Л.А.