Мне уже четыре года, я одеться сам могу.

Если теплая погода, – без пальто во двор бегу;

Если ветер сильно дует, если слякоть или дождь,

В детский садик не пойду я без пальто и без калош.

Я привык свои ботинки чистить щеткой каждый день.

Из костюма все пылинки мне вытряхивать не лень.

Режим пребывания детей в ДОУ предполагает ежедневные прогулки. Они положительно сказываются на физическом, умственном, эмоциональном развитии, способствуют повышению иммунитета. Овладение навыками самообслуживания (умение одеваться и раздеваться, ухаживать за собой, самостоятельно принимать пищу, умываться) напрямую влияет на самооценку ребенка, является важным шагом на пути к его независимости. Приобретение этих и других навыков важно не только само по себе. Меняется и психология ребенка: он познает свои возможности и стремится приумножать умения в самообслуживании.

Ребята второй младшей группы «Пчелка» могут не только одеваться и раздеваться  самостоятельно, но и помогать своим товарищам. При возникновении  определенных трудностей, они  обращаются за помощью к воспитателю и младшему воспитателю и при этом никогда не забывают сказать «волшебное слово».

Труд в рамках самообслуживания способствует развитию у детей ловкости, координации и точности  движений, приучает к порядку и дисциплинирует, а так же формирует самостоятельность, аккуратность.

Воспитатель гр.№9  Петрова Л.А.