Слово «оригами» японского происхождения и состоит из двух слов: «ори» - сложенный и «ками» - бумаги. Это способ создания и конструирования из бумажного квадрата разнообразных поделок и игрушек. Несложные приемы складывания и безграничная фантазия способны сотворить из кусочка бумаги целый мир. Интерес к оригами поддерживается прежде всего необычайно широкими возможностями, которые кроются в этом простейшем и доступном для всех материале – бумаги. Складывание из бумаги не просто забава. Для того чтобы сложить фигурку необходимы определенные навыки работы с бумагой. Умение складывать фигурки оригами стало признаком хорошего образования и изысканных манер. Применение т ... Читать дальше »

 В России уже более 20 лет используют цветные палочки Кюизенера для формирования у детей такого понятия как «число». Кроме того они способствуют развитию мышления, памяти, зрительного восприятия и воображения. Помимо упражнений в области математики,  из палочек  Кюизенера можно составить всевозможные изображения по принципу мозаики. Таким образом у ребенка дополнительно развиваются творческие способности, фантазии, абстрактное мышление.  В группе «Радуга» игровые элементы и упражнения вводились в форме игровой мотивации (построить лесенку для зайчика, починить забор и т.д.). Давалась возможность выбирать действие самому ребенку. .Игра стала радостным открытием нового для наших дошколят.

Воспитатели группы №6 (Алексеева Л.А., Миронова Г.И.)