Невозможно представить себе развитие ребенка без игры, сюжетно-ролевые игры являются основным видом деятельности дошкольника.
После посещения экскурсии в библиотеку, дети старшей группы № 5 с удовольствием играют в эту игру. Чтобы взять понравившуюся книгу, ребята называют ее, коротко рассказывают о том, что в ней написано. Библиотекарь старается быть внимательным к посетителям, он показывает иллюстрации  к понравившимся книгам. Некоторые дети желают остаться в читальном зале, чтобы посмотреть наборы картинок, открыток. Они делятся своими впечатлениями.
В конце игры дети рассказывают, как они играли, какие книги предлагали им библиотекарь, говорят о том, что им больше всего понравилось. Такая игра, как «Библиотека», расширяет кругозор детей, воспитывает уважение к труду библиотекаря, интерес и любовь к книгам, бережное отношение к ним.