Вот ладошку мы кладем...

Вот ладошку мы кладём,

Аккуратно обведём.

Разукрасим каждый пальчик

Краской яркой, очень разной!

   Рисование ладошкой развивает у детей фантазию, творческое воображение, дает возможность  создать новое, оригинальное произведение искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет, это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное, самовыражаться. Дети второй группы раннего возраста №3  «Котенок» очень любят встречи с жителями волшебного города  Ладошкино, которые умеют рисовать не только кисточкой, но и ладошками. Задумки у всех детей ... Читать дальше »

Известный психолог П.П. Блонский писал: «Пустая голова не рассуждает: чем больше опыта, тем больше способна рассуждать». Чтобы дать детям знания и пополнить их головы интересным содержанием, с детьми проводятся различные опыты: с песком, воздухом, водой, с тенью, магнитом и др.

Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование. Эта деятельность, которая позволяет ребенку моделировать в своем сознании картины мира, основанные на собственных наблюдениях, ответах, установленных закономерностях. Дети очень любят экспериментировать. Надо поощрять любопытство, которое порождает потребность в новых впечатлениях, любознательность, она порождает потребность в исследовании. Предоставлять возможность ребенку дейс ... Читать дальше »