В режиме детского сада большое место отводится прогулкам на свежем воздухе. Каждой возрастной группе отводится отдельный уча­сток для игр и зимних развлечений. Для того, чтобы организовать труд детей в зимних условиях, прежде всего, нужно заинтересовать детей трудом взрослых. Для этого специально проводятся наблюдения за трудом взрослых и детьми старшей группы. Потом надо давать им отдель­ные небольшие поручения. Индивидуально каждому ребенку по­казать, как выполнить ту или иную работу.

Поощрять детей, закончивших работу: «Сегодня Даша и Матвей хорошо очистили дорожки». Показывать детям рабо&s ... Читать дальше »

Одной из форм познания окружающего мира является наблюдение. Это сложное познавательное занятие, т.к. требует устойчивого внимания и включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь.   Наблюдение природы является неисчерпаемым источником эстетических впечатлений и эмоционального воздействия на детей. Прогулка в детском саду отлично подходит для проведения наблюдения. Воспитатель использует разные виды наблюдения. Обучает детей:

- определять свойства снега, понимать, что они зависят от погоды, в частности, от повышения или понижения температуры воздуха; лепить из снега разные фигуры.