Игра - самый важный вид деятельности дошкольника. В этом возрасте ребенок живет в игре. Кроме игры с предметами в этом возрасте появляется другой нужный вид игры – сюжетно-ролевая игра. Это игра очень популярна, и любима детьми, готовит их к будущей жизни. Она  называется так потому, что основными ее элементами являются игровой замысел, разработка сценария (сюжета), собственно игровые действия,  выбор и распределение ролей. Это вид творческой игры, которая  создается самими детьми, они сами придумывают в ней правила. Для ребенка это способ самореализации, в игре он  может стать тем, кем мечтает быть в реальной жизни: врачом, водителем, летчиком и т.д.  Например,  это игра «Парикмахерская».  Основная  задача такой игры – правильно «играть  роль&ra ... Читать дальше »

Знания о животных дети приобретают разными путями: через книгу и картинку, рассказ взрослого и кинофильм. Но особое значение в дошкольном детстве имеет непосредственное общение с природой - наблюдения. Правильно организованные наблюдения учат ребенка не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но и слышать. Именно на их основе рождаются самостоятельные суждения, умение обобщать, замечать изменения, что приводит к постепенному накоплению и углублению знаний. Наблюдения, организуемые в дошкольном учреждении, помогают детям систематически знакомиться с миром животных и проявлять свое внимательное отношение к нему. У ребят формируется позиция "не проходи мимо". Они замечают не только необычное, удивительное, но и в обыденном, привычном начинают находить интересное.

Дети сре ... Читать дальше »