Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными - задача каждого педагога. Положительные эмоции, эмоциональная насыщенность подвижных игр являются основными условиями при обучении детей движениям. Подражание рождает эмоции, которые активизируют ребенка, кроме того заинтересованность положительно действует на двигательную активность детей, особенно малоподвижных детей. Освоение движений хорошо влияет и на развитие речи ребенка. Совершенствуется понимание речи взрослого, расширяется словарь активной речи. Дети с хорошо развитой речью быстро справляются с заданием, не дожидаясь показа воспитателя.

Воспитатель группы №2 (Федорова Р.А.)