Сегодня дошкольным учреждениям нужны молодые, инициативные, творческие педагоги, готовые работать по-новому. На этом фоне одной из первостепенных задач коллективов детских садов становится всемерная поддержка молодых специалистов, которые выбирают нелегкий путь воспитателя.

В последнее время число молодых специалистов, приходящих в МБДОУ, растет, что очень радует дошкольный мир! Их появление в коллективе – это радость и для заведующего МБДОУ, и для педагогов. В то же время чувствуется неудовлетворенность некоторых молодых воспитателей своей работой: «что сделать?», «как начать?», «можно ли так?». Ведь начинающему педагогу надо учиться жить в относительно новых для него профессиональных и социальных условиях.

Любой человек, начинающий свой профессиональный путь, испытывает затруднения, проблемы из-за отсутствия необходимого опыта. Становление педагога происходит труднее, сложнее, чем у представителей другой профессии потому, что педагогическое образование не гарантирует успех начинающему специалисту. Чтобы стать хорошим педагогом, недостаточно аудиторных программных знаний.

Задача заведующего, старшего воспитателя, педагога-психолога – помочь молодым педагогам адаптироваться в новом коллективе, сделать так, чтобы они не разочаровались в выбранном пути.

Одной из наиболее эффективных форм методической работы МБДОУ «Детский сад № 123»г.Чебоксары в данном направлении является школа молодого воспитателя. Ежемесячно творческий актив детского сада делится секретами профессиональной успешности.

Наступление весны, солнечных теплых деньков вдохновило на творчество, именно поэтому апрельской тематикой мастер-класса стали «Нетрадиционные художественные техники рисования». Старший воспитатель Мохова Анастасия Владимировна продемонстрировала   многообразие техник отражения реального мира на листе бумаги; раскрыла основные трудности при применении данного опыта в планировании и построении системы знаний с учетом возрастных особенностей детей, подборе материалов и оборудования; удивила некоторыми секретами в способах получения наиболее удачного изображения.

Практическую часть мастер-класса организовала педагог-психолог Ласточкина Ольга Юрьевна с элементами арт-терапии. Молодые воспитатели познакомились с технологией изготовления самодельных объемных красок, которые придают изображению неповторимый рельеф. Состав таких красок довольно прост и экологичен: мука, соль, разрыхлитель, вода и немного пищевого красителя. Еще одним открытием для педагогов стало рисование с использованием клейстера и соли… А дальше подключаем фантазию и творим неповторимые шедевры!

Завершилась встреча творческой выставкой совместных работ родителей и воспитанников МБДОУ «Детский сад № 123» г.Чебоксары, посвященных светлому празднику воскресения Христа – Пасхе.

Такая форма работы помогает молодым педагогам не только приобрести новые профессиональные знания, но и часто открывает что-то новое, неизвестное для себя.