Для того чтобы знания детей о природе было осознанными, в детском саду используются несложные опыты. Опыт – это наблюдения. Например, знакомим детей с воздухом. Цель опыта – обнаружить воздух в окружающем пространстве. Для этого используем полиэтиленовый пакет. Дети рассматривают сначала пустой пакет, а затем наполненный воздухом. Затем обращаем внимание на то, что когда открыли пакет, тот перестал быть упругим. Объясняет, что воздух в нем был воздух. Делаем вывод, что воздух прозрачный, невидимый, легкий. Вот такие опыты проводим в группе, с помощью которых дети познают окружающий нас мир.

Воспитатель группы № 4 (Бычкова С.И.)

Воспитанники группы «Радуга» с увлечением работают над техникой квиллинг. Они умеют делать «свободную спираль», «капельку», «завиток». С удовольствием составляют из знакомых элементов квиллинга  разные композиции.

Дети своими работами также украсили групповое помещение. А творческую работу «куличики», украшенные в технике квиллинг, дети подготовили на конкурс «Яйца крашенные всюду, и кулич стоит на блюде…».

Будем надеяться на хорошие результаты.

Воспитатели группы № 6 (Алексеева Л.А., Миронова Г.И.)