С первых дней жизни ребёнок стремится к общению. Чтобы это общение стало интересным, познавательным и развивающим, мы используем настольный театр. Он развлекает и воспитывает детей, развивает их фантазию, учит сопереживать происходящему, создаёт соответствующий эмоциональный настрой, раскрепощает ребёнка, повышает его уверенность в себе.

Именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Участвуя в театрализованной деятельности, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная деятельность прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру.

Театрализованное представление даёт детям яркие художественные впечатления, учит внимательно следить за развёртывающимся сюжетом, побуждает малышей принять активное участие в действии. Дети имеют возможность потанцевать, помузицировать на шумовых инструментах, попеть, поиграть в подвижные и пальчиковые игры. Игровые театрализованные досуги помогают малышам освоить элементарные этические понятия, воспитывают культуру общения и эмоциональную отзывчивость, развивают эстетический вкус.

Сегодня воспитанники младшей группы № 12 «Игрушки» сами показали в группе русскую народную сказку «Колобок». Артисты активно проговаривали слова и фразы, а зрители эмоционально откликались на выразительные образы героев.  Дети знают много сказок: «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок» и др.,и с большим нетерпением ждут новой встречи со сказкой.

Воспитатели 12 группы (Петрова Г.Н., Поликарпова А.Н.)