Сегодня воспитанники второй группы раннего возраста № 3 "Котенок" свою прогулку начали с наблюдения за цветами.

Воспитатель обратил внимание детей на осенние цветы, растущие на клумбах детского сада; помог узнать, какие из цветов знакомы малышам; познакомил  с названиями осенних цветов – бархатцы, ромашки.

Бархатцы бывают низкорослыми и высокими, разных золотисто-оранжевых оттенков. Цветы мелкие и крупные, листья пестрые, с резким запахом. Они растут быстро, цветут до морозов.

Ромашка — высокое изящное растение с мелкими белыми цветочками. Она цветет очень долго, до глубокой осени.

Педагог часто планируют разные формы работы с детьми на основе наблюдений за разными объектами живой и неживой природы. Ведь общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. На основе приобретенных знаний формируются такие качества, как реалистическое понимание явлений природы, любознательность, умение наблюдать. Любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, забота о живых существах рождают не только интерес к природе, но и способствуют формированию у детей лучших черт характера, таких, как трудолюбие, уважение к труду взрослых, охраняющих и умножающих природные богатства.

Воспитатель группы № 3 (Михайлова В.А.)