Чух-чух – чух

Мчится поезд

Во весь дух.

Как пыхтит паровоз?

Чух, чух, чух.

Подвижная игра – одно из важных средств всестороннего воспитания детей. Характерная её особенность – комплексность воздействия на организм и на все стороны личности ребёнка: в игре одновременно осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое, трудовое воспитание. Увлечённые сюжетом игры дети могут выполнять с интересом и притом много раз одни и те же движения, не замечая усталости.

С целью развития у детей умения выполнять движения по звуковому сигналу, закрепить навыки построения в колонну воспитатель 1 группы Никитина Н. предложила детям поиграть в игру «Поезд». Дети построились в колонну – они были вагонами, а воспитатель – паровоз. С сигналом «поезд» начинает двигаться вперёд, вначале медленно, затем – быстрее, постепенно переходя на бег. На станции « пассажиры» выходят из вагонов собирать ягоды, цветы на воображаемой поляне. По сигналу дети снова собираются в колонну – и поезд  едет снова. Воспитанникам очень понравилась эта игра,  будем играть в эту игру снова и снова.

Воспитатель 1 группы (Никитина Н.Н.)